Environ 1 enfant sur 68 est touché par un trouble du spectre de l’autisme.

(CDC, 2014)


Ce programme de formation a été conçu afin de permettre aux premiers répondants partout au Canada de former leurs équipes au sujet de l’autisme. Le programme inclut de l’information de base ainsi que des consignes à suivre avec une personne autiste lors d’une situation d’urgence.

À PROPOS DE NOUS

Le programme

Ce programme de formation fait partie du Projet de villes inclusives pour personnes autistes. En plus d’outils de formation pour les premiers répondants, ce site Web inclut du matériel éducatif adapté pour les programmes de sensibilisation des services de police et d’incendie dans les écoles. De plus, une trousse de sécurité est disponible pour les personnes autistes ainsi que leurs familles et intervenants. Toutes ces ressources peuvent être téléchargées directement à partir du site Web.

L’équipe

La ville de Laval et ses services de police et d’incendie ont collaboré avec l’équipe du projet afin de développer ces outils de formation. Plusieurs personnes autistes y ont aussi contribué en nous faisant part de leurs idées et suggestions, afin d’améliorer l’efficacité du programme. Grâce à leur participation, l’équipe a identifié les éléments spécifiques de formation nécessaires pour que les premiers répondants puissent interagir de façon appropriée avec les personnes autistes lors de situations d’urgence.

À pas de géant

L'école À pas de géant est une école privée d'intérêt public à Montréal (Québec) accueillant des élèves de 4 à 21 ans ayant un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme. Chaque élève suit un programme hautement personnalisé, intensif, interdisciplinaire et complet. Le centre de ressources de l’école À pas de géant soutient les professionnels, les enseignants, les familles ainsi que la communauté autiste à travers le Québec.

VIDÉOS DE FORMATION

Voici l'autisme

>Cette vidéo présente des entrevues avec cinq personnes autistes qui abordent différents aspects de leur vie au quotidien. Ils nous expliquent leurs défis de tous les jours relatifs à l’autisme et font le point sur certaines fausses croyances au sujet de cette condition neurologique.


L’autisme: Consignes et stratégies pour premiers répondants

Cette vidéo présente des recommandations pour les premiers répondants, afin qu’ils puissent mieux aider les personnes autistes lors de situations d’urgence. La vidéo explique les comportements à reconnaitre ainsi que les stratégies de communication recommandées.


L’autisme : une table ronde

Cette vidéo présente une discussion entre un policier, un pompier, une personne autiste, ainsi qu’un parent d’un jeune homme autiste. Ensemble, ils discutent des réalités ainsi que des inquiétudes face à une situation d’urgence avec une personne autiste.

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